Scuole e sostenibilità in Sud Africa: sperimentazione di un modello riflessivo per la formazione degli insegnanti accreditati in servizio

Corso di aggiornamento professionale per docenti, “scuola e sostenibilità”. Il corso è stato sviluppato per rafforzare la partecipazione degli insegnanti e degli alunni ai processi di apprendimento e cambiamento ambientale incentrati sul curriculum. Durante il corso, i docenti hanno lavorato con gli insegnanti delle scuole per sviluppare piani didattici e attività in classe con un’attenzione particolare all’ambiente e alla sostenibilità. Per rispondere alle sfide dell’attuazione degli obiettivi ambientali e di sostenibilità all’interno di un nuovo quadro curriculare, il corso “Scuole e sostenibilità” è stato progettato per consentire un’azione continua, la riflessione e il cambiamento nelle scuole e nelle classi. Nel documento puoi trovare le cinque caratteristiche che caratterizzano il curriculum del corso che possono essere utilizzate come modello per il nostro progetto

DATI

• Categoria
  Buone Pratiche
• Paese d'Origine
  Sud Africa
• Lingua
  Inglese
• Tipo di Risorsa
  Documento

LINK

• https://unesdoc.unesco.org/in/documentViewer.xhtml?v=2.1.196&id=p::usmarcdef_0000152452&file=/in/rest/annotationSVC/DownloadWatermarkedAttachment/attach_import_2395927a-82d8-4132-9eaf-e61656e4ea0d%3F_%3D152452engo.pdf&locale=es&multi=true&ark=/ark:/48223/pf0000152452/PDF/152452engo.pdf#%5B%7B%22num%22%3A117%2C%22gen%22%3A0%7D%2C%7B%22name%22%3A%22XYZ%22%7D%2C0%2C845%2Cnull%5D