Orientare il curriculum degli studi di istruzione superiore verso la sostenibilità
La rete ACES (acronimo spagnolo di Curriculum Green per l’Istruzione Superiore) è formata dall’Università di Girona (coordinatore) e da 5 università europee e 6 latinoamericane. L’obiettivo principale di questa rete è quello di creare un modello di curriculum ecologico dell’istruzione superiore con caratteristiche che orientino il curriculum universitario verso la sostenibilità. Uno dei risultati più importanti del lavoro svolto da tutte queste istituzioni è la creazione di un quadro di caratteristiche per orientare in modo ad uno sviluppo “green” del curriculum. Per l’obiettivo del progetto bisogna tener conto del fatto che la complessità delle questioni ambientali e di sostenibilità richiede un approccio multidisciplinare tra diverse aree di conoscenza e specialità professionali, che dovranno adattare il curriculum, le modalità di definizione della materia, le metodologie di insegnamento, la valutazione metodologie e criteri… a ciascuna istituzione, che si dovrà cercare di trovare un equilibrio tra teoria e pratica, e che si dovrà lavorare verso prospettive future e scenari alternativi (considerando l’evoluzione della tecnologia). Inizialmente si lavorerà con il curriculum attuale aggiungendo una componente di sostenibilità.
DATI
- CategoriaBuone Pratiche
- Paese d'OrigineSpagna
- LinguaInglese
- Tipo di RisorsaDocumento